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できることが増える瞬間とは？金沢市の放課後等デイサービスで見える「成長」の記録

学校が終わってホッと一息つく放課後、昨日までできなかった一歩を子どもが踏み出す瞬間があります。そんな日常の小さな成長を見逃さず、チームで喜びを共有しながら自立を支える金沢市「オアシス」での日常と、児童指導員のやりがいを紹介します。

金沢市のオアシスでは、役割分担と情報共有で一人に負担が偏らない体制を整えています。残業なしで働ける児童指導員の働き方を紹介します。

指示の強さではなく、言葉の選び方一つで子どもの動き出しは変わります。学校帰りの疲れを抱えた子どもたちが、安心して次の一歩を踏み出せる「声かけ」の工夫を大切にしながら、チームで成長できる金沢市での働き方を紹介します。

学校後の時間に子どもがどのように過ごしているのか気になり始めた方へ。放課後の変化に向き合う支援の役割と仕事のかたちを紹介します。

福祉の仕事に興味はあるけれど、働く環境も大切にしたいと考え始めた方へ。一人で抱えない連携体制のある現場の働き方を紹介します。

児童指導員として子どもと向き合う働き方を考えている方へ。放課後等デイサービスの現場で大切にしている支援の姿勢を紹介します。

新しい働き方を考える中で、無理なく社会とつながる選択肢を知りたい方へ。子育て経験を活かせる放課後等デイサービスの仕事を紹介します。

子育てと仕事の両立に悩み始めたとき、午後だけ働くという選択肢もあります。無理のないリズムで続けられる福祉の働き方を紹介します。

子育てと仕事を両立したい。でも人間関係や時間の負担が不安──そんな方へ。無理せず働ける福祉の現場で、自分らしく関わる新しい働き方を見つけてみませんか？